{"id":1437,"date":"2022-05-13T13:25:27","date_gmt":"2022-05-13T11:25:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.academiapsicologia.com\/?p=1437"},"modified":"2022-05-13T13:25:27","modified_gmt":"2022-05-13T11:25:27","slug":"menores-viviendo-una-guerra-guia-para-crear-un-paraguas-de-proteccion-psicologica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.academiapsicologia.com\/index.php\/2022\/05\/13\/menores-viviendo-una-guerra-guia-para-crear-un-paraguas-de-proteccion-psicologica\/","title":{"rendered":"Menores viviendo una guerra. Gu\u00eda para crear un paraguas de protecci\u00f3n psicol\u00f3gica"},"content":{"rendered":"<div align=\"justify\">\n<p>El Colegio Oficial de la Psicolog\u00eda de Madrid edita una Gu\u00eda para ayudar a minimizar el impacto psicol\u00f3gico de la Guerra en ni\u00f1os y adolescentes. Ante la dif\u00edcil situaci\u00f3n generada por la guerra, desde el Colegio hemos querido aportar nuestro granito de arena y apoyar a toda la sociedad en su esfuerzo por actuar ante la grave crisis humanitaria que se est\u00e1 generando en Ucrania.<\/p>\n<p>Esta Gu\u00eda, que ha sido elaborada por un grupo de psic\u00f3logas y psic\u00f3logos especializados, nace como una iniciativa para facilitar estrategias y pautas psicol\u00f3gicas que puedan ayudar a minimizar el gran impacto que est\u00e1 teniendo la guerra de Ucrania en todas las personas afectadas y muy especialmente en los ni\u00f1os y ni\u00f1as y adolescentes.<\/p>\n<p>Esta Gu\u00eda pretende ayudar a crear un paraguas de protecci\u00f3n psicol\u00f3gica para todos los menores que est\u00e1n viviendo la guerra. Para los que la est\u00e1n sufriendo en Ucrania, desde sus casas y refugios, para los que huyen de ella recorriendo miles de kil\u00f3metros, para los menores que est\u00e1n ya aqu\u00ed en Espa\u00f1a con nosotros y para nuestros hijos e hijas que ven las im\u00e1genes y escuchan nuestra preocupaci\u00f3n. Para crear este paraguas de protecci\u00f3n es preciso que quienes se ocupan de los ni\u00f1os comprendan c\u00f3mo viven la guerra a las diferentes edades, cu\u00e1les son las reacciones m\u00e1s esperables, c\u00f3mo comunicarse con ellos y qu\u00e9 hacer para ayudarles.<\/p>\n<p>Por eso, esta Gu\u00eda va dirigida a sus padres y madres, y a sus familias de acogida, pero tambi\u00e9n al personal que trabaja recibi\u00e9ndoles en los puntos de llegada de los diferentes pa\u00edses y, desde luego, a los profesionales de la educaci\u00f3n, cuyo papel va a ser clave en este proceso. A todos ellos queremos apoyar ante el desaf\u00edo que supone protegerles de los efectos negativos de esta guerra y fomentar los valores de apoyo y solidaridad.<\/p>\n<p>Este documento se ha desarrollado en un formato de preguntas y respuestas para poder aportar informaci\u00f3n que ayude a las personas afectadas en los escenarios de esta guerra. En la primera parte del documento se proporcionan pautas espec\u00edficas para explicar a los ni\u00f1os y ni\u00f1as el contexto en el que est\u00e1n viviendo o del que est\u00e1n huyendo: la guerra, se informa de las principales problem\u00e1ticas que pueden desarrollar los ni\u00f1os y ni\u00f1as que viven inmersos en una guerra, para que los adultos las reconozcan y sepan diferenciar la normalidad de lo que puede empezar a ser preocupante y por \u00faltimo, se introducen actuaciones espec\u00edficas en caso de que los ni\u00f1os empiecen a desarrollar estos comportamientos preocupantes. Todo ello, con el fin de cuidarles y protegerles de la mejor forma posible.<\/p>\n<p>En la segunda parte se brinda informaci\u00f3n sobre las principales reacciones emocionales que pueden presentar los ni\u00f1os y ni\u00f1as expuestos a terribles im\u00e1genes en medios de comunicaci\u00f3n en funci\u00f3n de su edad, se proporcionan pautas que los padres y madres pueden poner en marcha para prevenir o manejar el malestar psicol\u00f3gico de sus hijos e\u00a0 hijas ante la visualizaci\u00f3n de estas im\u00e1genes y por \u00faltimo, se introducen actuaciones espec\u00edficas orientadas a generar comportamientos prosociales en los ni\u00f1os y ni\u00f1as, tales como la empat\u00eda, con el fin de generar un escenario de aprendizaje de habilidades de relaci\u00f3n positiva y una cultura de la paz y la solidaridad.<\/p>\n<p>El texto completo de la Gu\u00eda, que ser\u00e1 traducida al ucraniano.<\/p>\n<div align=\"center\"><div class=\"fusion-button-wrapper\"><a class=\"fusion-button button-flat fusion-button-default-size button-custom fusion-button-default button-1 fusion-button-default-span fusion-button-default-type\" style=\"--button_accent_color:#ffffff;--button_border_color:#8a5e9e;--button_accent_hover_color:#000000;--button_border_hover_color:#000000;--button_gradient_top_color:#b67cd1;--button_gradient_bottom_color:#b67cd1;--button_gradient_top_color_hover:#b67cd1;--button_gradient_bottom_color_hover:#b67cd1;\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" href=\"https:\/\/www.copmadrid.org\/web\/files\/comunicacion\/FINALTodos%20con%20Ucrania.pdf\"><i class=\"fa-book fas button-icon-left\" aria-hidden=\"true\"><\/i><span class=\"fusion-button-text\">DESCARGAR TEXTO COMPLETO DE LA GU\u00cdA<\/span><\/a><\/div><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n, reproducimos tres videos donde se explica brevemente, los motivos y objetivos de esta Gu\u00eda:<\/p>\n<\/p>\n<div class=\"table-1\">\n<table width=\"100%\">\n<thead>\n<tr>\n<th align=\"center\"><iframe title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/7vrl9dWcpI0\" width=\"350\" height=\"197\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/th>\n<th align=\"center\"><iframe title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/OAvc0vNAV0I\" width=\"350\" height=\"197\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/th>\n<th align=\"center\"><iframe title=\"YouTube video player\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/_9clHQCBJZs\" width=\"350\" height=\"197\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td align=\"left\">\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Jos\u00e9 Antonio Luengo<\/strong><br \/>\n<em>Decano del Colegio Oficial de la Psicolog\u00eda de Madrid<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Mari Paz Garc\u00eda Vera<\/strong><br \/>\n<em>Autora de la Gu\u00eda<\/em><\/p>\n<\/td>\n<td align=\"left\">\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>Roc\u00edo Fausor<\/strong><br \/>\n<em>Autora de la Gu\u00eda<\/em><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Colegio Oficial de la Psicolog\u00eda de Madrid edita una  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