{"id":2626,"date":"2024-07-04T13:19:35","date_gmt":"2024-07-04T11:19:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.academiapsicologia.com\/?post_type=tribe_events&p=2626"},"modified":"2024-07-04T13:19:35","modified_gmt":"2024-07-04T11:19:35","slug":"webinar-la-relevancia-de-la-psicologia-educativa-en-el-bienestar-psicologico-y-en-la-prevencion-y-promocion-de-la-salud-mental-infanto-juvenil","status":"publish","type":"tribe_events","link":"https:\/\/www.academiapsicologia.com\/index.php\/event\/webinar-la-relevancia-de-la-psicologia-educativa-en-el-bienestar-psicologico-y-en-la-prevencion-y-promocion-de-la-salud-mental-infanto-juvenil\/","title":{"rendered":"Webinar: \u201cLa relevancia de la psicolog\u00eda educativa en el bienestar psicol\u00f3gico y en la prevenci\u00f3n y promoci\u00f3n de la salud mental infanto-juvenil\u201d"},"content":{"rendered":"
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Dra. D\u00aa. Maite Garaigordobil Landazabal<\/strong><\/h2>\n

Especialista en Psicolog\u00eda Cl\u00ednica, Catedr\u00e1tica de Evaluaci\u00f3n y Diagn\u00f3stico Psicol\u00f3gicos en la Universidad del Pa\u00eds Vasco (actualmente jubilada) y Miembro de n\u00famero en la Academia de Psicolog\u00eda de Espa\u00f1a (medalla 37). Su actividad docente e investigadora ha girado en torno a temas relacionados con la intervenci\u00f3n psicol\u00f3gica en contextos cl\u00ednicos y educativos, y con el desarrollo de instrumentos de evaluaci\u00f3n psicol\u00f3gica.<\/p>\n

Dentro de la intervenci\u00f3n psicol\u00f3gica infanto-juvenil ha creado 7 programas de intervenci\u00f3n: 4 programas de juego cooperativo y creativo para grupos de 4 a 12 a\u00f1os, que enlazan con otro de intervenci\u00f3n con adolescentes, y que han demostrado ser eficaces para fomentar el desarrollo socioemocional. Adem\u00e1s, ha creado un programa para prevenir y reducir el bullying\/cyberbullying durante la adolescencia con efectos muy positivos en la prevenci\u00f3n y reducci\u00f3n de esta problem\u00e1tica. Y tambi\u00e9n ha dise\u00f1ado y validado el programa \u201cVivir Feliz\u201d para prevenir la depresi\u00f3n infantil. En evaluaci\u00f3n psicol\u00f3gica ha construido 38 instrumentos para medir, autoestima, problemas emocionales y de conducta, creatividad, conducta prosocial, bullying\/- cyberbullying, riesgo de adicci\u00f3n a las redes sociales e internet\u2026 Es autora de 34 libros, 70 cap\u00edtulos y 196 art\u00edculos publicados en editoriales y revistas de reconocido prestigio nacional e internacional.<\/p>\n

Ha dirigido numerosos proyectos de investigaci\u00f3n nacionales e internacionales. Durante m\u00e1s de dos d\u00e9cadas ha dirigido el Grupo Consolidado de Investigaci\u00f3n \u201cEvaluaci\u00f3n Psicol\u00f3gica: Dise\u00f1o de instrumentos, evaluaci\u00f3n de programas de intervenci\u00f3n y estudios epidemiol\u00f3gicos\u201d financiado por el Dpto. de Educaci\u00f3n del Gobierno Vasco, dentro del cual ha dirigido 16 tesis doctorales, presentado 243 ponencias en congresos, impartido 136 conferencias, y un centenar de cursos de formaci\u00f3n para profesionales de la Psicolog\u00eda y la Educaci\u00f3n.<\/p>\n

Finalmente destacar que ha recibido numerosos premios y reconocimientos: Entre otros, ha sido galardonada con el Primer Premio Nacional de Investigaci\u00f3n Educativa en 1994 y 2003 concedidos por el Ministerio de Educaci\u00f3n. En 2012 recibi\u00f3 el Premio Nicol\u00e1s Seisdedos al mejor trabajo de Investigaci\u00f3n en Evaluaci\u00f3n Psicol\u00f3gica (Psicofundaci\u00f3n). En 2021 ha recibido el Premio Jos\u00e9 Luis Pinillos a la Excelencia e Innovaci\u00f3n en Psicolog\u00eda en la categor\u00eda \u201cTrayectoria Profesional a lo Largo de la Vida\u201d otorgado por el Consejo General de la Psicolog\u00eda de Espa\u00f1a. Y en 2020, 2021 y 2022 ha sido incluida en el ranking de la Universidad Stanford como una de las investigadoras m\u00e1s influyentes del mundo.<\/p>\n<\/div>\n

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Descargar Invitaci\u00f3n<\/span><\/a><\/div><\/div>\n

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Inscripci\u00f3n con registro para obtenci\u00f3n certificaci\u00f3n<\/span><\/a><\/div><\/div>\n

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Acceso libre sin registro<\/span><\/a><\/div><\/div>\n<\/div>\n

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